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《关于阅读教学》西安市雁塔区教师进修学校【史建义】(中小学研讨课堂教学实录)
2016-09-29
史建义
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初中语文模块四专题四:口语交际能力的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块四专题六:综合性学习的实施(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块四专题五:综合性学习的意义与目的(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块四专题二:口语交际能力的基本要求(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块四专题三:口语交际的教学实施(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块四专题七:综合性学习的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块四专题一:培养口语交际能力的重要性(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题四:语文教学要特别重视抓住哪些关键因素(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题六:语文教师应该怎样提升自己(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题五:教师该如何应对语文教育发展的新形势(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题二:教师应该具有怎样的品格(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题三:语文教师应该具有的学养和业务专长(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题七:如何看待语文教师风格特点的差异(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块六专题一:语文教师在课程实施中处于地位(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块五专题四:阅读的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块五专题六:口语交际与综合性学习的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块五专题五:写作的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块五专题二:语文学业评价的基本原则(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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初中语文模块五专题三:识字与写字的评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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