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16:52 - 07小学数学现场说课与答辩《基于算理的一致性，类比迁移算法--北京版四年级下册第二单元“小数加减法”说课》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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18:09 - 06小学数学现场说课与答辩《创度量之尺，孕量感之魂--“测量”单元整体设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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16:27
- 05小学数学现场说课与答辩《建立表象 感悟关系 培养空间观念--人编版一年级下册第一单元“认识图形（二）”》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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24:21
- 04小学数学现场说课与答辩《在二维与三维的转化中培养空间观念--“长方体和正方体”单元整体设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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18:56
- 03小学数学现场说课与答辩《探究度量本质，培养学生度量思维--度量大观念下的“长度单位”教学设计》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
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18:28
- 02小学数学现场说课与答辩《问题引领单元教学 多角度理解分数意义--北京版五年级下册第四单元“分数的意义和基本性质”单元教学设计与实施》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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18:09
- 01小学数学现场说课与答辩《感悟度量本质 聚焦量感发展--人编版二年级上册长度单位》（北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动）
- 2022-02-22
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10:54 - 09培智学校教科书数学第14册《正方形面积的计算》教学经验分享（2021年镇江市特殊教育学校教师全员网络培训线下示范教研活动）
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37:08 - 09活动点评和总结（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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13:26 - 08经验分享《抱团成长 追逐梦想》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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16:16 - 07经验分享《行走的力量》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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22:24 - 06讲座《伊娃高效信息佛手 小学数学课堂》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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- 05课件展示及教学设计说课：三年级下册《24时计时法》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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04:38
- 04课件展示及教学设计说课：五年级下册《倍数与因数》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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08:11
- 03课件展示及教学设计说课：四年级下册《轴对称图形》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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20:09
- 02课堂教学展示：五年级上册《解决问题的策略》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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26:00
- 01课堂教学展示：三年级上册《认识分数》（2021年镇江市全员网络项目小学数学线下示范教研活动）
- 2022-02-19
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30:23
- 小学数学说课：二年级《数据收集整理》教材分析与作业设计（人教版2022年春季网络教材培训会）
- 2022-02-16
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28:58 - 小学数学说课：六年级《圆柱与圆锥》教材分析与作业设计（人教版2022年春季网络教材培训会）
- 2022-02-16
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27:10 - 小学数学说课：三年级《年月日》教材分析与作业设计（人教版2022年春季网络教材培训会）
- 2022-02-16
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