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- 圆桌论坛《核心素养观察评测（一）》3（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《核心素养观察评测（一）》2（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《核心素养观察评测（一）》1（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（二）》【杨晓玉、肖建芳】3（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（二）》【杨晓玉、肖建芳】2（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（二）》【杨晓玉、肖建芳】1（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（一）》【杨晓玉、肖建芳】4（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（一）》【杨晓玉、肖建芳】3（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（一）》【杨晓玉、肖建芳】2（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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- 圆桌论坛《以生为本的理想课堂（一）》【杨晓玉、肖建芳】1（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
- 2017-12-23
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07:52
- 报告《绘本与课本》【叶建军】下2（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 叶建军
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- 报告《绘本与课本》【叶建军】下1（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 叶建军
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- 报告《绘本与课本》【叶建军】上1（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 叶建军
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- 报告《小学英语课堂教学：问题与建议》【张伊娜】下2（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 张伊娜
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- 报告《小学英语课堂教学：问题与建议》【张伊娜】下1（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 张伊娜
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- 报告《小学英语课堂教学：问题与建议》【张伊娜】上2（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 张伊娜
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- 报告《小学英语课堂教学：问题与建议》【张伊娜】上1（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 张伊娜
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- 报告《小学英语教师专业发展的思考与实践》【沈峰】下2（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 沈峰
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- 报告《小学英语教师专业发展的思考与实践》【沈峰】下1（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 沈峰
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- 报告《小学英语教师专业发展的思考与实践》【沈峰】上2（第25届现代与经典全国小学英语教学观摩研讨会）
- 2017-12-23
- 沈峰
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