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08:02 - 多重关系下的女性身份认知——“刘兰芝”人物形象分析（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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07:05 - 辨识逻辑谬误（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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08:02 - 古代诗歌之炼字题型解题指导（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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08:43 - 考场读诗（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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07:51 - 于时空中见气象万千 于诗心中感生命广阔 ——杜甫的“生命尺幅”群诗阅读（2022年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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08:40 - 别具一格的七夕词——秦观鹊桥仙（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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09:23 - 古人的名与字（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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10:58 - 《寻“美”：故都的秋》（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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09:16 - 高考诗歌表现手法之用典（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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07:24 - 《短歌行》（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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10:55 - 巧记文言虚词（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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10:56 - 如何鉴赏古诗词作品的语言风格（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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15:26 - 《酬赠诗》（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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10:53 - 高中文言文特殊句式——宾语前置句（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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10:59 - 品读诗文，光亮人生（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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08:58 - 《琵琶行》中的音乐描写（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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10:47 - 解码“意象”（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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08:12 - 新闻特写的主要技法——以《别了，不列颠尼亚》为例（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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07:00 - 《芣苢》情景教学（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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09:23 - 《登高》——悲的极致与精致（2020年深圳中小学微课比赛活动高中语文获奖微课教学视频）
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