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课程标准解读远程研修课程(义务教育中小学课程标准解读)

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专题六:品德与社会课的深入发展(义务教育品德与生活(社会)课程标准解读)
2016-09-24
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初中历史模块六专题四:世界现代史教学建议(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中思想品德模块五专题二:课程内容中与时俱进的部分及其理论(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-28
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专题五:综合与实践案例分析(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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初中地理模块六专题三:课堂评价与测试评价(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题七:课标对文学作品阅读的教学和评价有哪些要求(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
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专题一模块六:课程改革以来体育教师的专业化发展 (义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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初中地理模块五专题三:注重地理视角的渗透(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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初中数学模块六专题二:教学中培养学生的数学思考(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题三:如何在课堂上进行运动技能的教学(义务教育小学体育课程标准解读)
2016-09-24
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专题三:小学英语词汇学习目标与教学建议(义务教育小学英语课程标准解读)
2016-09-24
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初中地理模块三专题三:长江教学课例分析(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题二:图形在认识内容分析与教学建议(立体图形)(义务教育小学数学课程标准解读)
2016-09-24
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初中生物模块三专题四:尝试进行概念教学的设计和实施(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题三:“造型-表现”的教学方法与策略(义务教育小学美术课程标准解读)
2016-09-24
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专题七:义务教育语文课程标准修订公布后,我们主要的后续工作有哪些(义务教育小学语文课程标准解读)
2016-09-24
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初中数学模块三专题五:方程与不等式内容分析与教学(一)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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专题一模块一:体育课程改革的基本方向得到充分肯定(义务教育小学体育课程标准解读)
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初中生物模块二专题四:探究式教学的形式(课程标准解读远程研修课程)
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初中数学模块三专题四:数与式内容分析与教学(二)(课程标准解读远程研修课程)
2016-09-27
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