24:37

专题六：评价主体与方法的多元化（义务教育小学数学课程标准解读）

2016-09-24

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36:26

专题二：体育课堂教学实践出现了新的积极变化（义务教育小学体育课程标准解读）

2016-09-24

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18:57

初中地理模块四专题三：有关“国家”的教学课例分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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31:46

初中体育模块三专题一：如何导入一堂体育与健康课（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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19:02

初中数学模块四专题二：空间观念与几何直观（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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19:34

初中地理模块四专题四：区域地理学习方法建议（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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24:50

初中数学模块五专题二：统计与概率（二）（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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22:11

专题四：开设《品德与社会》课时深化学校品德教育的结果（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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专题一模块二：从课程性质看目标《品德与生活》目标解读（义务教育品德与生活（社会）课程标准解读）

2016-09-24

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初中思想品德模块二专题四“成长中的我”的教学策略（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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初中美术模块五专题三：设计应用的教学策略与方法（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中体育模块一专题一：体育课程改革的基本方向得到充分肯定（课程标准解读远程研修课程）

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初中历史模块一专题二：《义务教育历史课程标准》修订说明（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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1:05:31

初中物理模块三模块三：关于“运动与相互作用”解读及实施(上)（课程标准解读远程研修课程）

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初中英语模块一专题五：如何理解和实施好义教课标（课程标准解读远程研修课程）

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初中美术模块一专题三：基础教育美术课程改革的成就（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中思想品德模块三专题一：我与他人和集体的课程价值（课程标准解读远程研修课程）

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31:11

初中数学模块五专题五：综合与实践案例分析（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-27

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初中物理模块三模块三：关于“运动与相互作用”解读及实施(下)（课程标准解读远程研修课程）

2016-09-28

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专题二：设计应用的内容说明（义务教育小学美术课程标准解读）

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