34:07

06《姓氏歌》（部编人教版小学语文一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1921 24

09:02

03单元教材分析（部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1919 26

12:03

05《一分钟》教学反思与点评（部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩）

2021-01-30

1918 10

39:40

06《鼻韵母》（部编人教版小学语文一年级上册第三单元汉语拼音教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1914 10

15:32

12学习目标分析与讨论（部编人教版小学语文一年级下册第七单元连结推论策略教学与课例观摩）

2021-01-30

1913 5

04:10

01课程简介（部编人教版小学语文二年级下册第六单元教学与课例观摩）

2021-01-22

1910 21

40:40

09《怎么都快乐》（部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1905 20

46:07

4.8亲子阅读――小兔子乖乖（部编人教版小学语文一年级上册第一单元教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1905 26

14:50

16.教学效果的评价与讨论（部编人教版小学语文二年级上册第四单元诠释策略教学与课例观摩）

2021-01-22

1902 5

08:25

6.《我是什么》反思与点评（部编人教版小学语文二年级上册第一单元提取信息教学策略与课例观摩）

2021-01-22

1901 13

11:04

08《树和喜鹊》课例点评（部编人教版小学语文一年级下册第三单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

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04:59

3.与教材对话（部编人教版小学语文五年级下册第八单元连结策略教学系列课程）

2021-01-30

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09:20

11《口语交际》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）

2021-01-22

1880 2

19:26

15基于核心素养发展的学情分析（部编人教版小学语文一年级下册第四单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1876 18

13:01

17单元学习目标分析与讨论（部编人教版小学语文一年级下册第六单元阅读教学策略与课例观摩）

2021-01-30

1875 12

11:29

12教学效果评价和分析（部编人教版小学语文二年级上册第六单元统整策略教学与课例观摩）

2021-01-22

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07:27

13《打电话》教学反思与点评（部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩）

2021-01-30

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13:40

09《zh ch sh r》教学反思与点评（部编人教版小学语文一年级上册第二单元汉语拼音教学策略与课例观摩）

2021-01-22

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05:16

09《操场上》教学反思与点评（部编人教版小学语文一年级下册第五单元韵语识字教学策略与课例观摩）

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09:54

13《语文园地三》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）

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