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基于核心素养提升的小学语文单元教学策略课程（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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06:31 - 01课程简介（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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40:15 - 06《传统节日》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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11:30 - 09《我爱阅读》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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37:48 - 04《“贝”的故事》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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15:45 - 14教学效果的评价与分析（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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11:28 - 07《传统节日》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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10:43 - 02单元学习准备（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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41:20 - 12《语文园地三》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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14:23 - 03单元教材分析（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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39:50 - 10《口语交际》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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09:54 - 13《语文园地三》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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42:23 - 08《我爱阅读》课例观摩（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
- 2021-01-22
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11:49 - 05《“贝”的故事》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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09:20 - 11《口语交际》教学反思和课例点评（部编人教版小学语文二年级下册第三单元识字教学与课例观摩）
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